一、单项选择题

　　1．区别危害公共安全罪与非罪的主要标准是（ ）。

　　A．没有社会危害性

　　B．有社会危害性

　　C．虽有社会危害性，但情节轻微、危害不大

　　D．社会危害性的大小及是否触犯刑法

　　2．《中华人民共和国治安管理处罚条例》在我国法律体系中占据（ ）。

　　A．首要位置 B．主要位置

　　C．重要位置 D．一般位置

　　3．违反《治安管理处罚条例》的行为由______裁决。（ ）

　　A．国家权力机关 B．公安机关

　　C．人民法院 D．人民检察院

　　4．社会公共秩序主要靠_______来维护。（ ）

　　A．法律的强制性 B．公安人员

　　C．人们自觉守法 D．法律的权威性

　　5．随意拨打“110”谎报案情的行为按照《治安管理处罚条例》属于（ ）。

　　A．扰乱公共秩序的行为

　　B．妨害社会管理秩序的行为

　　C．妨害公共安全的行为

　　D．妨害交通管理秩序的行为

　　6．《治安管理处罚条例》（ ）。

　　A．只对违反交通法规的人适用

　　B．对遵守法规的人没用

　　C．对少数人有用，对多数人没用

　　D．具有普遍适用性，人人都必须遵守

　　7．一名下岗人员，以自谋职业为由，销售弹簧刀具二百余把，后被公安机关抓获。对公安机关抓他的行为，认识正确的是（ ）。

　　A．他已下岗，这种行为是自强自立的表现，公安机关应予以支持

　　B．他的行为属于危害公共安全的行为，应予以处罚

　　C．他的行为还不够刑事处罚，不应予以制裁

　　D．他的行为破坏了社会主义经济秩序，应予以处罚

　　8．现代社会是法制社会，社会生活各个方面的秩序，都要靠_____来确认和维护。（ ）

　　A．管理者 B．领导

　　C．人民群众 D．法律

　　9．我国法律规定对扰乱社会秩序、破坏社会稳定的行为要予以必要的（ ）。

　　A．管理 B．批评

　　C．制裁 D．说服

　　10．社会管理涉及______和__________两个方面。（ ）

　　A．使用者 维护者

　　B．管理者 被管理者

　　C．生存 发展

D．制造者 消费者

　　二、多项选择题

　　1．违反《治安管理处罚条例》的处罚有（ ）。

　　A．警告 B．罚款

　　C．没收财产 D．拘留

　　2．公共秩序主要指（ ）。

　　A．社会秩序 B．安全生产

　　C．公共场所秩序 D．交通秩序

　　3．属于违反《治安管理处罚条例》的行为有（ ）。

　　A．扰乱公共秩序

　　B．妨害公共安全罪

　　C．妨害社会管理秩序

　　D．违反交通规则

　　4．社会生活中的规矩是（ ）。

　　A．人们说话、做事所依据的标准

　　B．社会成员都应遵守的行为准则

　　C．社会生活离不开的行为准则

　　D．包括道德、纪律、规章和法律

　　5．一天下午，赵某在自由市场遇到一陌生人。陌生人问赵买不买车，价钱相当便宜，还带他看了那辆刚偷来“待售”的自行车。赵某一看是辆新的变速车，卖那么便宜，便知来路不正。但他抵挡不住诱惑，还是把车买了下来。后来，当地派出所知道了这件事，便对赵某进行了处罚。赵某的行为（ ）。

　　A．妨害了社会管理秩序

　　B．是正常买卖交易，不应干涉

　　C．属于犯罪行为

　　D．触犯了《治安管理处罚条例》的有关规定，属于违法行为

　　6．下列属于妨害公共安全行为的是（ ）。

　　A．非法携带存放枪支

　　B．扰乱学校教学秩序使教学不能正常进行

　　C．未经批准，安装、使用电网

　　D．故意损毁交通标志，影响车辆通行

　　7．下列属于扰乱社会公共秩序行为的是（ ）。

　　A．对领导有意见，越级上告的行为

　　B．破坏草坪、花卉、树木的行为

　　C．造谣惑众、煽动闹事的行为

　　D．阻碍国家机关工作人员依法执行公务的行为

　　8．社会生活涉及人类活动的各个方面，它包括（ ）。

　　A．经济、政治生活

　　B．精神文化生活

　　C．婚姻家庭生活

D．国家之间的交往

　　三、简答题

　　1．什么是社会管理秩序？

　　2．扰乱公共秩序的行为有哪些危害性？我国法律在维护社会公共秩序方面的作用有哪些？

3．《中华人民共和国治安管理处罚条例》有什么作用？

　　四、判断说明题

　　1．妨害公共安全的行为对社会的危害较大，产生的后果较严重。

2．“无规矩不成方圆”说明了社会公共生活要有共同的准则。

　　五、问答题

　　材料一：李洪志及其“法轮功”邪教组织，宣传歪理邪说，蒙骗群众，挑动制造事端，严重扰乱公共秩序，破坏社会稳定。从1997年底以来，李洪志及其“法轮功”组织煽动大批练功者多次围攻多家报社和电视台，并到天安门广场聚众闹事。1999年4月25日，一万多名法轮功练习者又围攻了中南海。李洪志的歪理邪说诱使很多人产生迷惑恐惧心理，丧失理智，引发多起致疯、致残、致死的恶性事件。特别是2001年1月23日下午，五名“法轮功”痴迷者到天安门广场自焚，造成了极恶劣的影响。

　　材料二：李洪志及其“法轮功” 邪教组织违背了宪法和法律的规定，破坏了社会主义法制，与依法治国的基本方略是完全对立的。而法律是不容蔑视的，1999年7月22日，中央决定坚决依法取缔“法轮功”组织。

　　阅读上述材料，运用所学知识，回答问题：

　　（1）材料一和材料二分别说明了什么？

　　（2）聚众闹事是什么性质的违法行为？

　　（3）我们青少年应从中受到什么启示？

参考答案

　　一、单项选择题

　　1．D 2．C 3．B 4．C 5．A 6．D 7．B 8．D 9．C 10．B

　　二、多项选择题

　　1．ABD 2．ACD 3．ACD 4．ABCD 5．AD 6．ACD 7．CD 8．ABCD

　　三、简答题

　　1．答：社会管理秩序，是指国家机关对社会的管理活动及秩序。

　　2．答：（1）扰乱公共秩序的行为，破坏了社会的稳定，导致正常的社会活动无法进行，损害集体和他人的利益，给国家和人民的财产造成损失，同时败坏了社会风气，到头来也使行为人自己受到惩罚，自食害人害己的苦果。

　　（2）我国法律在维护社会公共秩序方面的作用主要有：维护机关团体、企事业单位的秩序；维护公共场所的秩序；维护交通工具上的秩序；制裁扰乱公共秩序的其他行为。

　　3．答：条例通过规范人们参加社会生产和生活的行为，促使人们自我教育、自我约束，为我国加强治安管理，维护社会秩序和公共安全，保护公民的合法权益，保障社会主义现代化建设的顺利进行，提供了有效的法律武器。

　　四、判断说明题

　　1．答：正确。这是因为：

　　（1）妨害公共安全的行为，就是故意或者导致多数人的生命、健康和较多公私财产造成损失的行为。

　　（2）由于妨害公共安全的行为指向的是不特定的多数人，侵害的对象和可能造成的损失事先无法确定，行为人对这一结果既无法预料也难以控制，因此，妨害公共安全的行为对社会的危害较大，产生的后果较严重。

　　2．答：正确。这是因为：

　　（1）“无规矩不成方圆”这句古训，揭示了做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩，反映了社会公共生活离不开共同的准则。

　　（2）社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。社会生活中的规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为准则。社会生活离不开共同的准则。

　　五、问答题

　　答：（1）材料一说明，“法轮功”邪教组织危害人民，是十足的反人类、反科学、反社会的邪教。“法轮功”不除，则国无宁日。

　　材料二说明，我国法律具有强制性、权威性，法律成为维护社会正常秩序和公共安全，保护人民的合法权益，保障社会主义现代化建设的顺利进行的有力武器。社会生活需要法律。

　　（2）聚众闹事是扰乱社会公共秩序的违法行为。

　　（3）第一，青少年学生要树立正确的理想和信念，明辨是非，认清“法轮功”的邪教本质，并同它划清界限。第二，学习法律知识，宣传法律知识，自觉守法，勇于护法，维护法律的尊严和自身的合法权益，为承担依法治国的历史任务而努力。